Sekolah yang jadi Idaman Orang tua. nampak kalau kita pikirkan ini cukup penting bagaimana menarik simpati orang tua siswa agar mau menyekolahkan anaknya di sekolah kita, sejatinya tak mutlak tugas kita sebagai guru untuk itu namun juga sedikit banyak ada kewajiban bagaimana menciptakan sekolah yang jadi idaman para orang tua siswa.
Dari berbagai pengalaman lahirnya label sekolah favorit ini menandakan bahwa ada indikasi bahkan kriteria tertentu bagi orang tua untuk memberi restu anak-anaknya bersekolah pada tempat tertentu guna menimba ilmu pada berbagai jenjang.
Berikut kami sampaikan beberapa sekolah Idaman bagi oran tua siswa yang layak Bapak/Ibu perhatikan. jika kita cermati tidaklah terlalu sulit andai saja mau melakukannya.
Tujuh hal dibawah ini akan membuat sekolah anda lain dimata orang tua siswa kami kutip dari gurukreatif.wordpress. Diperlukan kerjasama dari komunitas sekolah agar cap sekolah yang baik bisa sematkan pada sekolah anda oleh orang tua siswa. Jika anda sedang lakukan promosi sekolah, tujuh hal dibawah ini berguna untuk makin mengerti selera pasar.
1. Sekolah yang komunikatif
Sekolah yang komunikatif punya banyak cara untuk menyampaikan hasil kerja kerasnya pada orang tua siswa sebagai mitra dalam mendidik. Ada newsletter, buku komunikasi sampai memo singkat dan media sosial. Orang tua senang diberitahu dan dikabarkan. Walau tidak selamanya dibaca, jika mereka tahu bahwa sekolah komunikatif maka hati mereka akan adem dan merasa diperhatikan.
2. Sekolah yang kooperatif
Korporatif dalam konteks sadar bahwa tidak semua anak cepat dalam irama belajarnya. Sebagai orang tua siswa pusing juga jika anaknya dibanding bandingkan selalu dengan yang menurut guru pintar.
3. Sekolah yang religius
Sekolah yang religius tidak selalu sekolah yang melabelkan dirinya sebagai sekolah agama. Karena sekolah biasa pun bisa menampilkan dirinya sebagai sekolah yang religius jika sekolah secara rutin meminta guru agama yang ada melakukan kegiatan keagamaan yang kreatif dan menambah muatan karakter siswanya.
4. Sekolah yang kreatif. Kreatif jadi tidak penting kalau tidak komunikatif. Bayangkan jika siswa lakukan banyak hal kreatif dalam program pembelajaran tapi sekolah tidak komunikatif. Orang tua siswa tidak tahu anaknya lakukan apa saja di sekolah. Dan tidak tahu betapa anaknya sedang diarahkan menjadi insan yang kreatif oleh sekolah. Justru yang orang tua siswa ingat adalah kerepotan ini dan itu. Lain cerita jika sekolah kreatif dan komunikatif, orang tua akan sangat setuju dan guru juga akan merasa dihargai kerja kerasnya
5. Sekolah yang visi misinya secara konsisten dijalankan. Visi misi memang abstrak sekaligus mengandung kata kerja yang menantang untuk dijalankan. Sekolah yang bagus punya semangat untuk jadi sekolah yang secara konsisten melaksanakan apa yang menjadi target sesuai visi misinya.
6. Sekolah yang punya disiplin. Banyak orang tua yang sadar bahwa sekarang bukan jamannya lagi hukuman fisik. Saat yang sama mereka sadar bahwa sekolah mesti punya cara untuk membuat siswanya sadar dan termotivasi dari dalam diri sendiri untuk berubah dalam hal karakter dan konsep diri. Orang tua siswa senang dengan sekolah yang bisa membuat anaknya sadar tanpa menyakiti dan merendahkan harga diri anaknya.
7 . Sekolah yang Kegiatannya semarak. Sekolah jaman sekarang salah jika semata hanya mengurusi akademis. Apa bedanya dengan bimbingan belajar? Sekolah mesti punya cara agar akademis dan keterampilan hidup siswanya bisa seimbang. Orang tua siswa senang jika anaknya sibuk dan banyak kegiatan apalagi jika kegiatannya bermakna dan berguna bagi masa depan. Ekskul yang kreatif bisa menjadi solusi.
Jangan lupa juga catatan terpenting kadang kala kualitas bangunan pun juga masuk hitungan orang tua siswa, bangunan sekolah yang rusak, kebersihan dan perawatan yang tak terjaga tak bisa kita nampikkan guna meningkatkan kondusifnya proses Kegiatan Belajar dan Mengajar.
Sumber Dari: http://kkgjaro.blogspot.com/2015/06/kriteria-sekolah-idaman-orang-tua-siswa.html#ixzz3eVpfeFxp
Selasa, 30 Juni 2015
Senin, 29 Juni 2015
TOPUKSI
URAIAN
TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN
DI SMA MUHAMMADIYAH JARAI
1) Kepala Sekolah
Kepala sekolah
berfungsi dan bertugas sebagai Edukator, Manajer, Administrator, dan
Supervisor (EMAS)
a.
Kepala Sekolah selaku edukator
bertugas merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran, menganalisis hasil evaluasi, dan
melaksanakan perbaikan dan pengayaan.
b.
Kepala Sekolah selaku manajer
mempunyai tugas :
1.
Merumuskan
visi, misi, strategi; dan menerapkan strategi pengelolaan dan pembelajaran
2.
Menetapkan
kebijakan mutu pemenuhan standar dan keunggulan sekolah
3.
Menyusun
perencanaan jangka menengah,tahunan,
dan semesteran.
4.
Mengorganisasikan
dan mengarahkan kegiatan pengelolaan dan pembelajaran
5.
Melaksanakan
pengawasan
6.
Melakukan
evaluasi kinerja proses dan output
7.
Mengatur
administrasi
a)
ketatausahaan;
b)
kesiswaan;
c)
ketenagaan;
d)
sarana dan prasarana
e)
keuangan / RAPBS
8.
Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
9. Mengatur hubungan kerja sama dalam dan luar negeri
10. Mengelola sistem penjaminan mutu.
c.
Kepala Sekolah selaku administrator bertugas
menyelenggarakan administrasi :
1.
Perencanaan,
pelaksanaan, pengawasan, pembinaan bidang pengelolaan dan pembelajaran dan
bimbingan.
2.
Perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi pembinaan kesiswaan dan pengembangan prestasi siswa.
3.
Perencanaan,
pelaksanaan, pengawasan, pembinaan ketatausahaan yang meliputi;
·
kantor,
·
kesiswaan
·
kurikulum
·
sarana
·
ketenagaan
·
keuangan,
4.
Pengelolaan perpustakaan, labolatorium, ruang multimedia,
keterampilan, kesenian, UKS, OSIS, serbaguna, pusat sumber belajar
5.
Pengelolaan 6K (keamanan,
kebersihan, ketertiban, keindahan, kerindangan dan kekeluargaan)
6.
Pengelolaan Kerja
sama dalam dan luar negeri.
7.
Pengelolaan penjaminan
mutu pengelolaan dan pembelajaran
d. Kepala Sekolah selaku supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi
mengenai :
1.
Program
jangka menengah dan tahunan dalam pengelolaan dan pembelajaran
2.
Program
peningkatan mutu dalam 8 standar nasional pendidikan
3.
Program kegiatan
bimbingan dan konseling
4.
Program tata
usaha
5.
Pembinaan prestasi
siswa, kegiatan OSIS dan Ekstrakurikuler.
6. Program kerja sama kerjasama dalam dan luar negeri
7.
Program Penjaminan
mutu
Dalam melaksanakan tugasnya,
Kepala Sekolah dapat
mendelegasikan kepada Wakil
Kepala Sekolah pada bidangnya masing-masing .
2) Wakabid Kurikulum
Membantu Kepala Sekolah dalam :
a.
Penetapkan
kebijakan mutu dalam standar SKL isi, proses, dan penilaian.
b.
menyusun program, mengatur pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran
c. menyusun pembagian tugas guru dan jadwal
pelajaran;
d. Mengelola informasi dan web bidang
peningkatan mutu pembelajaran
e. menyusun jadwal dan pelaksanaan ulangan harian,
ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, ulangan kenaikan kelas serta
ujian akhir sekolah & nasional
f. Menyusun anggaran kegiatan
g. menerapkan kriteria persyaratan naik/tidak
naik dan kriteria penjurusan serta kriteria kelulusan;
h. mengatur jadwal penerimaan buku Laporan
Penilaian Hasil Belajar dan Ijazah;
i. mengkoordinasikan dan mengarahkan
penyusunan administrasi guru;
j.
membina kegiatan MGMP;
k.
menyusun laporan pendayagunaan MGMP;
l.
melaksanakan pemilihan guru teladan;
m. membina kegiatan lomba-lomba bidang
akademis, seperti : LPIR, LKIR, OSN, TOFI, mengarang dan lain-lain.
n. melaksanakan dan menyusun jadwal pelajaran
tambahan.
o. Melaporkan persentase ketidak hadiran guru
dalam PBM
p.
Membuat jadwal pelaksanaan pembagian rapor
q. Mengkoordiasikan Penyusunan dan Revisi
Kurikulum SMAN 1 Bogor
r.
Memberikan
pelayanan klinik akademik kepada para siswa sesuai kebutuhannya dengan jadwal
yang disepakati diluar jam pelajaran
s. Berkoordinasi dengan Wakabid yang relevan
t.
Melaksanakan
pelaporan pelaksanaan program secara berkala kepada kepala sekolah
u. Melaporkan hasil dan target kelulusan
kepada kepala sekolah
Dalam melaksanakan tugasnya Wakasek
Kurikulum dibantu oleh 3 (tiga) orang pembantu wakabid.
3) Wakabid Kesiswaan
Membantu Kepala Sekolah dalam :
a. Merencanankan, melaksanakan dan
mengevaluasi program
pembinaan kesiswaan/OSIS;
b. melaksanakan bimbingan, pengarahan dan
pengendalian kegiatan siswa/OSIS dalam rangka menegakan disiplin dan tata
tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS;
c. Mengelola web sekolah dalam bidang
kesiswaan.
d.
membina pengurus OSIS dalam berorganisasi
e.
membina kegiatan OOSN
f. menyusun program dan jadwal pembinaan
siswa secara berkala dan insidental,
g. membina dan melaksanakan koordinasi
keamanan, kebersihan, ketertiban, kerindangan keindahan dan kekeluargaan ( 6 K
)
h. melaksanakan pemilihan calon siswa teladan
dan calon siswa penerima bea siswa,
i. mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili
sekolah dalam kegiatan di luar sekolah;
j.
mengatur mutasi siswa;
k.
menyusun program kegiatan ekstrakulikuler, dan
l. menyusun laporan pelaksanaan kegiatan
kesiswaan secara berkala;
m. Bekerjasama dengan humas untuk pelaksanaan
kegiatan hari-hari besar dan hari-hari keagamaan.
n. Melaksanakan kegiatan MOS
o. Melaksanakan kegiatan perpisahan siswa
p. Menyusun dan mengusulkan anggaran kegiatan
q. Melaksanakan evaluasi dan melaporkan
kegiatan kepada kepala sekolah
Dalam melaksanakan tugasnya Wakasek
Kesiswaan dibantu oleh 5 orang pembantu wakabid.
4) Wakabid Humas
Membantu
Kepala Sekolah dalam :
a. Merencanakan, melaksanakan, dan
mengvaluasi pengembangan kerja sama dengan pemerintahan, lembaga masyarakat,
lembaga pendidikan di dalam negeri.
b. Menyusun dan mengusulkan anggaran.
c. Mengkoordinir sistem pengelolan informasi
melalui websekolah
d. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/wali siswa;
e. Membina hubungan antar sekolah dengan Komite Sekolah;
f. Menyusun data out-put/out-come beserta
sebarannya di perguruan tinggi
g. Mengelola data prestasi siswa sebagai
bahan publikasi dan pencitraan sekolah
h. Membina pengembangan hubungan antar sekolah
dengan lembaga pemerintah, dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya; dan
i.
Melakukan
kerjasama dengan lembaga-lembaga yang terkait dengan pengembangan pengetahuan
siswa (seperti LIPI, Biotrop, Batan, dll.)
j.
Melakukan
publikasi informasi sekolah melalui media cetak dan elektronik.
k. Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakatkan secara berkala kepada kepala seolah.
Dalam melaksanakan tugasnya Wakasek Humas dibantu oleh 1 (satu) orang staf
5) Wakabid
Sarana/Prasarana
Membantu
Kepala Sekolah dalam :
a. Menyusun rencana kebutuhan sarana
prasarana sekolah yang mengacu kepada Rencana Kerja Tahunan sekolah.
b. Mengelola informasi dan web bidang
peningkatan dan pemberdayaa sarana.
c. Menyusun program dan mengkoordinir
pemeliharaan inventaris sekolah
d. Merumuskan dan mengusulkan anggaran.
e. Mengkoordinasikan dan mengadministrasikan
pendayagunaan sarana prasarana sekolah;
f. Mengelola alat-alat pembelajaran;
g. Melakukan koordinasi dengan Kepala TAS
dalam pelaksanaan tugas Staf TAS
h. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana
dan prasarana secara berkala.
Dalam melaksanakan tugasnya
Wakasek Sarana/Prasara dibantu oleh 1 orang staf
6) Wakabid Pengembang RSBI
a. Menyusun program peningkatan dan
penjaminan mutu RSBI
b. Mengelola informasi dan web publikasi RSBI
c. Mengembangkan model-model silabus dan
lesson plan dari negara-negara maju
d. Membuat komparasi kurikulum dengan
kurikulum negara-negara maju
e. Mengembangkan inovasi dan memvasilitasi
guru-guru dalam dalam mengembangkan pendekatan mengajar.
f. Mendukung pengembangan kerja sama dalam
dan luar negeri.
g. Berkoordinasi dan berkolaborasi dengan wakabid
kurikulum
h. Melaksanakan tugas pengadministrasian
pengelolaan RSBI
i.
Bersama
bendahara melaksanakan tugas pengelolaan keuangan yang besumber dari bantuan
pemerintah (block grant) sesuai dengan bentuk dan format laporan yang meruju pada peraturan yang berlaku
j.
Mengelola
sistem informasi kinerja peningkatan dan penjaminan mutu RSBI
6) Wakabid
Penjaminan Mutu
Membantu
Kepala Sekolah dalam :
a. Mengelola informasi hasil evaluasi diri, evaluasi kinerja RSBI, hasil supervisi
pengawas, dan akretitasi sebagai dasar perbaikan mutu berkelanjutan.
b. Mengelola web untuk mempublikasikan sistem
penjaminan mutu dan ISO
c. Mengimventarisir target kinerja pada tiap
bidang kegiatan sebagai dasar penentuan target kinerja penjaminan mutu.
d. Menetukan indikator mutu yang menjadi
sasaran evaluasi kinerja.
e. Menyusun instrumen evaluasi diri dalam
sistem audit ISO
f. Melaksanakan evaluasi dan pengelolaan
penjaminan mutu dan audit ISO
g. Mengolah data hasil evaluasi dan
penjaminan mutu
h. Menyusun rekomendasi perbaikan mutu
i.
Menyusun
laporan pelaksanaan urusan
sarana dan prasarana secara berkala.
Dalam melaksanakan tugasnya
Wakasek Sarana/Prasara dibantu oleh 2 orang staf
7) Wakabid Hubungan dan Kerja Sama Luar Negeri
Membantu
Kepala Sekolah dalam :
a. Mengelola informasi dalam pengebangan
hubungan dan kerja sama luar negeri.
b. Mengembangkan web unit kerja sama luar
negeri dan pengembangan kerja sama berbasis teknologi informasi dengan iEarn,
APEC, ASP Net, AFS, dan Biotrop
c. Menetapkan program dan target peningkatan mutu
kerja sama luar negeri.
d. Mengembangkan program kerja sama sistem
school, learning project, dan teaching project, student echange, dan teacher
exchange.
e. Mengarahkan kerja sama internasional siswa
dalam kegiatan Easy dan Cepot
f. Mengolah data hasil evaluasi kerja sama
luar negeri.
g. Menyusun rekomendasi perbaikan mutu kerja
sama luar negeri
h. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana
secara berkala.
Dalam melaksanakan tugasnya
Wakasek Sarana/Prasara dibantu oleh 2 orang staf
8) Wali Kelas
Wali
Kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
a. pengelolaan kelas yang meliputi
ketersediaan :
1.
denah tempat duduk siswa,
2.
bendera Merah Putih
3.
papan absensi siswa,
4.
daftar pelajaran kelas,
5.
daftar piket kelas,
6.
buku absensi kelas,
7. buku kegiatan pembelajaran / buku agenda kelas,
dan
8. jam dinding
9. tanaman/penghijauan kelas
10. tata
tertib kelas.
b. penyusunan / pembuatan statistik kehadiran
dan prestasi bulanan siswa,
c. pembuatan daftar kumpulan nilai siswa
(legger),
d.
pembuatan catatan khusus tentang siswa,
e.
pencatatan mutasi siswa,
f.
mengingatkan
kewajiban administrasi keuangan siswa di kelasnya
g.
memproyeksikan
peringkat calon siswa jalur PMDK
h. pengisian buku Laporan Penilaian Hasil
Belajar/rapor
i.
pembagian
buku Laporan Penilaian Hasil Belajar/rapor
j.
Berkoordinasi
dengan guru BK untuk melaksanakan penangan siswa dan home visit
k.
Berkoordinasi
dengan seluruh wakabid
8). Guru
a. Membuat dan menyiapkan program serta
perangkat pembelajaran
b. Melakukan sosialisasi Kompetensi Dasar
(KD), Standar Kompetensi, Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), Sistem dan
prosedur penilaian kepada siswa di awal pertemuan sebelum proses belajar mengajar
awal dimulai
c. Melaksanakan kegiatan penilaian berkesinambungan
d. Membuat daftar nilai
e. Menyusun dan melaksanakan program
perbaikan dan pengayaan
f. Melaksanakan kegiatan membimbing siswa
dalam kegiatan pembelajaran
g. Membuat bahan ajar
h. Membuat alat peraga/pelajaran
i.
Membuat
media pembelajaran
j.
Melaksanakan
tugas tambahan di sekolah
k. Mengadakan pengembangan setiap bidang
pelajaran yang menjadi tanggungjawabnya
l.
Membuat
catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa yang diajarnya
m. Meneliti daftar hadir siswa sebelum
memulai pelajaran
n. Ikut berperan aktif dalam menegakan disiplin
siswa
o. Bertanggung jawab terhadap kebersihan dan penghijauan ruang kelas dan
ruang praktikum
p. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit
untuk kenaikan pangkatnya
q. Berkoordinasi dengan guru BK untuk
melaksanakan penangan siswa dan home visit
r.
Berkoordinasi
dengan seluruh wakabid
9) Pembina dan Pelatih
a. Menyusun rencana program pembinaan dan
pelatihan kegiatan masing-masing ekstrakurikuler
b. Melaksanakan kegiatan pembinaan dan pelatihan secara periodik
c. Membimbing siswa dalam kegiatan-kegiatan
pertandingan/perlombaan
d. Mengadministrasikan dan melaporkan
penilaian masing-masing kegiatan ekstra kurikuler sebelum pelaksanaan UAS dan
UKK
e. Melaksanakan penelitian dan pengembangan
masing-masing kegiatan ekstra kurikuler
f. Membuat laporan perkembangan prestasi
setiap cabang ekstrakurikuler secara berkala
g. Melaksanakan koordinasi dan memberikan
laporan kepada Wakabid yang relevan
h. Berkoordinasi dengan seluruh wakabid
10) Piket
A. Piket Wakil Kepala sekolah
a. Bertanggungjawab atas kelancaran dan
ketertiban selama berlangsungnya PBM
b. Mencatat ketidakhadiran guru yang bertugas
pada hari yang bersangkutan
c. Menangani urusan-urusan Kepala Sekolah
dalam keadaan Kepala Sekolah tidak ada
di tempat
d. Mencatat identitas, menerima dan melayani
tamu yang akan berurusan dengan kepala
sekolah
e. Mengisi buku catatan pelanggaran yang
dilakukan siswa
f. Menangani pelanggaran yang dilakukan siswa
g. Membuat laporan harian tentang
kejadian-kejadian selama menjalankan piket
B. Piket guru
a. Bertanggungjawab atas ketertiban dan
kelancaran kegiatan belajar mengajar
b. Mencatat kehadiran guru yang bertugas pada
hari yang bersangkutan
c. Mengontrol keadaan kelas
d. Mencari dan mencatat guru pengganti yang
sejenis berserta jumlah jamnya
e. Menandatangani surat ijin masuk/keluar bagi siswa yang
terlambat atau yang meninggalkan sekolah
selama KBM berlangsung
f. Menerima dan melayani tamu
g. Mengisi pelanggaran siswa sesuai dengan
jenis pelanggarannya
h. Membuat laporan harian selama menjalankan
tugas piket KBM dalam buku piket harian.
C. Piket
BK
a. Menerima dan melayani tamu orang tua siswa
yang berkonsultasi untuk
kepentingan anaknya
b. Menerima dan melayani siswa yang
memerlukan konsultasi
c. Menerima tamu dari Instansi lain yang
berhubungan dengan kepentingan BK
d. Menangani siswa yang bermasalah
e. Mencatat setiap kejadian kasus yang
terjadi selama menjalankan piket untuk dilakukan tindak lanjutnya
f. Mengisi buku catatan pelanggaran siswa
sesuai dengan jenis pelanggarannya
g. Membuat laporan harian tentang
kejadian-kejadian selama menjalankan tugas piket
Kepala
Sekolah,
Syahril Pudi,
S.Ag.M.Pd.I
Nbm. 824810
Download Format
Administrasi Pendidikan Lengkap dan Gratis
- Analisis Hasil Evaluasi Belajar
- Buku Dan Bahan Rujukan Pelajaran
- Buku Kegiatan Lomba Siswa
- Buku Kunjungan Studi Banding
- Daftar Kenaikan Kelas Dan Kelulusan
- Biodata Pejabat Fungsional
- Buku Pelajaran Pegangan Siswa
- Buku Penghubung Orang Tua – Wali Murid Dengan Sekolah
- Buku Supervisi Kelas
- Buku Bimbingan Dan Penyuluhan
- Buku Tamu Kelas
- Grafik Keadaan Siswa
- Buku Pelajaran Pegangan Guru Kelas
- Daftar Administrasi Lengkap
- Daftar Isian Nuptk
- Daftar Isian Pendataan Siswa
- Daftar Mutasi Siswa
- Jadwal Piket
- Grafik Pencapaian Target Kurikulum Dan Daya Serap Kurikulum
- Daftar Nilai Latihan Un Utama
- Daftar Nilai Rapot
- Daftar Penerima Beasiswa
- Format Peg-9 = Buku Cuti Pegawai – Guru
- Daftar Pelaksanaan Ekstrakurikuler
- Daftar Penerimaan Penghasilan Tambahan Insentip
- Daftar Penyerahan Ijazah Kepada Lulusan Ujian Sekolah
- Daftar Rekapitulasi Kenaikan Kelas Dan Kelulusan
- Penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah Bos
- Daftar Riwayat Hidup – Curiculumvitae
- Data Penghargaan Akademis Dan Non Akademis Siswa
- Data Statistik Sd Penerima Dana Bos Apbd Provinsi
- Daftar Pegawai Negeri Sipil
- Denah Uasbn Dan Daftar Hadir Pengawas Uasbn
- Iuran K3s
- Ikrar Hidup Bersih
- Honor Us
- Daftar Siswa Tdk Mampu
- Iuran Kkks
- Honor Tkd
- Data Siswa Dan Siswa Miskin
- Kuasa Surat Beasiswa
- Dp-3 Daftar Penilaian 3
- Form. Rapot Sementara
- Format Pk-1= Jadwal Pelajaran Umum
- Format Pk-2 = Daftar Pembagian Tugas Mengajar Bagi Guru
- Format Pk-3 = Daftar Pemeriksaan Persiapan Mengajar
- Format Pk-4 = Daftar Penyelesaian Kasus Sekolah
- Format Pk-9 = Hubungan Kemasyarakatan
- Format Pk-6 = Rekapitulasi Kenaikan Kelas – Kelulusan
- Format Pk-8 = Rekapitulasi Pelaksanaan Supervisi Kelas
- Format S-2 = Daftar Calon Siswa Baru Kelas 1
- Format S-3 = Daftar Siswa Baru Kelas 1
- Formats-17 = Daftar Peserta Un-Us Dan Prestasinya
- Formats-18 = Daftar Masuk Sltp – Mts
- Tanda Bukti Penerimaan Beasiswa
- Forrmat Peg-17b = Daftar Rangkuman Tidak Hadir Pegawai – Guru
- Grafik Absen Sisiswa
- Jadwal Guru Pembimbing Ekskul
- Jadwal Pelajaran Piket Thb
- Jadwal Pelajaran
- Jadwal Evaluasi Sumatif
- Keadaan Siswa Menurut Umur
- Kalender Pendidikan
- Kartu Inventaris Ruangan
- Kegiatan Pembelajaran Diluar Kelas
- Kalender Pendidikan
- Kegiatan Praktek Mata Pelajaran
- Buku Penyerahan Raport
- Kelakuan Baik
- Kelompok Belajar
- Daftar Inventaris Sarana
- Kisi2 Ujian Praktek Kelas Vi
- Komite Sd Negeri Rehab
- Komite Sekolah
- Ktsp
- Kwitansi Pegawas Uasbn
- Lpjk3s
- Media Alat Peraga Alat Bantu Pelajaran
- Monitoring
- Naskah Ujian Praktek
- Nilai Mid
- Nilai Super Visi Guru Kelas
- Notula Rapat
- Papan Pangkat
- Penelitian Tindakan Perbaikan Pembelajaran
- Pernyataan Kelas Vi
- Pernyataan Melaksanakan Tugas
- Peryataan Melanjutkan Ke Smp
- Plang Nama Sd
- Program Kegiatan Super Visi Kelas
- Proposal Porseni Atau O2sn
- Proposal Block Granda Pbnp
- Proposal Kemah
- Proposal Kenaikan Kelas
- Proposal Meubeler
- Proposal Mid Semester
- Proposal Penerimaan Siswa Baru
- Proposal Pesantrenkilat Sd
- Proposal Program Gugus
- Proposal Program Ulangan Harian
- Proposal Program Ulum
- Sk Bend. Pembantu Bos
- Rapat Buku Bos
- Rehab Gedung
- Rekap Nis Dan Nisn
- Rekomendasi Siswa Ke Smp
- Rencana Kegiatan Tahunan
- Rencana Penggunaan Dana Bos
- Rencana Program Evaluasi
- Rincian Tugas Pegawai Sekolah
- Rpp Baru
- S-6 = Jumlah Siswa Menurut Kelas Asal Dan Jenis Kelamin
- S-7 = Jumlah Siswa Menurut Usia Kelas Dan Jenis Kelamin
- Satuan Pendidikan
- Setoran Pajak
- Siswa Pstktl
- Sk Bendahara Bos
- Sk Pembagian Tugas Guru
- Sk Prestasi Siswa
- Sk Tata Tertib Sekolah
- Soal Dan Analisis
- Struktur Kurikulum Dan Muatan Kurikulum Ktsp
- Super Visi Ulangan Umum Semester I
- Super Visi Ulangan Umum Semesterr I
- Surat Izin Guna
- Surat Izin Mutasi
- Surat Kelulusan Siswa
- Surat Keterangan Kelakuan Baik
- Surat Keterangan Sukwan
- Surat Pernyataan Melanjutkan Ke Smp
- Surat Pernyataan Rahasian Ujian
- Surat Tugas Khusus Dokter Kecil
- Tata Tertib Siswa
Langganan:
Postingan (Atom)
HASIL UHB KELAS XI MIPA 2 TGL 01/02/2024
PELAJARAN MATEMATIKA
-
PROPOSAL KEGIATAN PELANTIKAN PALANG MERAH REMAJA (PMR) UNIT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MUHAMMADIYAH JARAI TAHUN PELAJARAN 2015...
-
1. Salah satu kelemahan dari image vector adalah …. a. Tersusun dari kumpulan titik dengan jumlah tertentu b. ...